Полхов майдан поэтапно - Энциклопедия Технологий и Методик - Полхов-Майданская

Книга Натальи и Сергея Квачей посвящена нижегородской народной игрушке как одному из ценнейших наследий русской земли. Предыдущая часть книги здесь - крутецкие матрёшки. Необычная это игрушка, какая-то слишком яркая и нахальная в своей незатейливости узоров и непредвзятой наивной красочности малинового, зеленого, желтого и синего с черной обводкой цветов. Полховмайданские тарарушки отличишь от любой другой народной игрушки, настолько они своеобразны.

Комплект с демонстрационно-игровым материалом посвящён росписи Полхов-Майдана, её характерным особенностям и традициям. Комплект можно разрезать на отдельные карточки и использовать как наглядно-демонстрационное пособие или как игровой материал. К комплекту прилагается методическое пособие для педагогов и родителей. Оно позволит более детально познакомиться с мотивами и элементами росписи, чтобы в дальнейшем эффективно организовать работу детей с комплектом.

Село Полховский Майдан Нижегородская область Нижегородский край знаменит своими мастерами- городецкими, семеновскими. А полхов-майданские из них самые молодые. От названия села и пошло название знаменитого промысла Почти в каждой семье здесь занимаются изготовлением игрушек. Перед росписью изделия проходят специальную подготовку: Поверхность изделия тщательно шлифуют делают гладкой , затем покрывают крахмальным клейстером чтобы краски не расплывались Перед росписью изделия проходят специальную подготовку: Поверхность изделия тщательно шлифуют делают гладкой , затем покрывают крахмальным клейстером чтобы краски не расплывались. Далее черной тушью " наводят " контур будущего узора т.

	455	Baixar agora. ДОУ Колокольчик презентация народ декоративное искусство.
	480	Educational resources of the Internet - Art.
	467	Вокруг только лес да овраги.

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. Тема исследования: «Полхов - Майданская роспись» является актуальной, так как педагогический анализ исследований в области художественного развития младших школьников при ознакомлении с «Полхов - Майданской росписью», позволил выявить острое противоречие между высоким педагогическим потенциалом «Полхов - Майданской росписью» и отсутствием культуросообразной педагогической модели, направленной на приобщение детей к духовным ценностям посредством ознакомления с «Полхов - Майданской росписью». Поиск адекватных путей разрешения данного противоречия составляет проблему исследования.